Монголын улсын олимпиадын шинэ үе шат: 12 хичээлээр өргөжиж, ирэх жилүүдэд багтаамж, чанарыг нэмэгдүүлнэ
Боловсролын ерөнхий газар шинэчлэн баталсан “Улсын олимпиад зохион байгуулах журам”-ын дагуу 2025-2026 оны хичээлийн жилд Монгол улсын хэмжээнд 12 төрлийн хичээлээр зохион байгуулагдах боловсролын томоохон арга хэмжээний хуваарь тодорхой бөгөөд ирэх аравдугаар сард явагдах бөгөөд шалгарсан сурагчид улс даяар өрсөлдөх эрхтэй болно.
Монгол улсын боловсролын салбарт шинэчлэл хийж, боловсролын чанарыг дээшлүүлэх зорилгоор Боловсролын ерөнхий газар 2023 оны арван хоёрдугаар сарын 4-ний өдрийн А/420 дугаар тушаалын хавсралтаар шинэчлэн баталсан “Улсын олимпиад зохион байгуулах журам”-ыг хэрэгжүүлж эхэллээ. Энэ журам нь боловсролын салбарын олимпиад зохион байгуулах эрхийг зөв зохион байгуулах, илүү ил тод, үр дүнтэй болгох зорилгоор боловсруулсан бөгөөд эрх бүхий байгууллага нь Ерөнхий хороо болон Дэд хороо байх зохицуулалтыг тусгажээ. Энэ шинэ журам, зохион байгуулалтын шинэчлэл нь Монголын боловсролын тогтолцоонд олон улсын жишигт нийцсэн, чанартай, өрсөлдөх чадвартай суралцагчдыг бэлтгэхэд чиглэсэн цогц хөтөлбөрийн нэг хэсэг болох аж. Мөн 2025 оны наймдугаар сарын 22-нд болсон Олимпиадын ерөнхий хорооны хурлаар 2024-2025 оны хичээлийн жилд зохион байгуулагдсан улс, олон улсын олимпиадуудын үр дүнг дүгнэж, цаашид сайжруулах саналуудыг хэлэлцсэн байна. Түүнчлэн, шинэ хөтөлбөрийн хүрээнд 12 төрлийн хичээлээр зохион байгуулагдах олимпийн хуваарь батлагдаж, ирэх аравдугаар сарын 20-31-ний хооронд зохион байгуулах товыг тогтоосон. Энэ удаагийн олимпиад нь сургуулийн түвшнээс эхлээд аймаг, дүүрэг, нийслэл, улсын түвшинд өрсөлдөх сурагчдыг шалгаруулахад чиглэж байна. Мөн улсын аварга шалгаруулах олимпийг 2026 онд зохион байгуулахаар төлөвлөж байгаа нь боловсролын хөгжлийн шинэ үнэлэмжийг харуулж байна. Энэ шинэчлэл нь зөвхөн зохион байгуулалтын түвшинд төгсгөлгүй, харин боловсролын бодлого, хүний нөөцийн хөгжлийн стратегитай уялдсан өргөн хүрээний үр нөлөөтэй болно. Тухайлбал, олон улсын жишигт нийцсэн олимпиадын үр дүн нь сурагчдын гадаад харилцаа, шинжлэх ухаан, технологийн мэдлэгийг нэмэгдүүлэхээс гадна, боловсролын салбарт шинэчлэлийн хөдөлгөөнийг өрнүүлж, улс орны ирээдүйн хөгжилд тодорхой хувь нэмэр оруулах боломжийг нээж байна. Ирэх жилүүдэд хэрэгжих энэхүү шинэ хөтөлбөр нь боловсролын салбарын шинэ үеийн өсөлт, олон улсын харилцаа, инновацийн хөгжилтэй уялдаж, Монгол улсын боловсролын чанарыг дэлхийн түвшинд хүргэх зорилтыг хангасан чухал алхам болох төлөвтэй байна. Цаашид энэ шинэчлэл нь суралцагчдыг зөв чиглүүлж, шинэ хүсэл тэмүүлэл, ухаалаг өрсөлдөх чадварыг хөгжүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэх нь дамжиггүй.
Монгол улсын боловсролын салбарт шинэчлэл хийж, боловсролын чанарыг дээшлүүлэх зорилгоор Боловсролын ерөнхий газар 2023 оны арван хоёрдугаар сарын 4-ний өдрийн А/420 дугаар тушаалын хавсралтаар шинэчлэн баталсан “Улсын олимпиад зохион байгуулах журам”-ыг хэрэгжүүлж эхэллээ. Энэ журам нь боловсролын салбарын олимпиад зохион байгуулах эрхийг зөв зохион байгуулах, илүү ил тод, үр дүнтэй болгох зорилгоор боловсруулсан бөгөөд эрх бүхий байгууллага нь Ерөнхий хороо болон Дэд хороо байх зохицуулалтыг тусгажээ. Энэ шинэ журам, зохион байгуулалтын шинэчлэл нь Монголын боловсролын тогтолцоонд олон улсын жишигт нийцсэн, чанартай, өрсөлдөх чадвартай суралцагчдыг бэлтгэхэд чиглэсэн цогц хөтөлбөрийн нэг хэсэг болох аж. Мөн 2025 оны наймдугаар сарын 22-нд болсон Олимпиадын ерөнхий хорооны хурлаар 2024-2025 оны хичээлийн жилд зохион байгуулагдсан улс, олон улсын олимпиадуудын үр дүнг дүгнэж, цаашид сайжруулах саналуудыг хэлэлцсэн байна. Түүнчлэн, шинэ хөтөлбөрийн хүрээнд 12 төрлийн хичээлээр зохион байгуулагдах олимпийн хуваарь батлагдаж, ирэх аравдугаар сарын 20-31-ний хооронд зохион байгуулах товыг тогтоосон. Энэ удаагийн олимпиад нь сургуулийн түвшнээс эхлээд аймаг, дүүрэг, нийслэл, улсын түвшинд өрсөлдөх сурагчдыг шалгаруулахад чиглэж байна. Мөн улсын аварга шалгаруулах олимпийг 2026 онд зохион байгуулахаар төлөвлөж байгаа нь боловсролын хөгжлийн шинэ үнэлэмжийг харуулж байна. Энэ шинэчлэл нь зөвхөн зохион байгуулалтын түвшинд төгсгөлгүй, харин боловсролын бодлого, хүний нөөцийн хөгжлийн стратегитай уялдсан өргөн хүрээний үр нөлөөтэй болно. Тухайлбал, олон улсын жишигт нийцсэн олимпиадын үр дүн нь сурагчдын гадаад харилцаа, шинжлэх ухаан, технологийн мэдлэгийг нэмэгдүүлэхээс гадна, боловсролын салбарт шинэчлэлийн хөдөлгөөнийг өрнүүлж, улс орны ирээдүйн хөгжилд тодорхой хувь нэмэр оруулах боломжийг нээж байна. Ирэх жилүүдэд хэрэгжих энэхүү шинэ хөтөлбөр нь боловсролын салбарын шинэ үеийн өсөлт, олон улсын харилцаа, инновацийн хөгжилтэй уялдаж, Монгол улсын боловсролын чанарыг дэлхийн түвшинд хүргэх зорилтыг хангасан чухал алхам болох төлөвтэй байна. Цаашид энэ шинэчлэл нь суралцагчдыг зөв чиглүүлж, шинэ хүсэл тэмүүлэл, ухаалаг өрсөлдөх чадварыг хөгжүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэх нь дамжиггүй.
